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教导训练教案

学院 教导科学学院 专业 教导技巧学09-5班 训练生 苏比努尔·牙合甫

本校指示西席 艾来提 训练黉舍指示西席 帕提古丽·热合曼 月 (礼拜第 (本人本次训练第

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第一课时: 词语:1.缠: 2.反倒: 3.恬静 : 4.干部: 5.灭: 6.示范: 7.道理

第十一课

影子是如何孕育发生的

词语

chán fán dào ān jìng gàn bù mi shì fànyuán lǐ

第二课时 词语 1·

酒 2·壶 板 书 设 计 3·晃荡 4·不雅察 5·传播 6·固定 7·活跃 第十一课 jiǔ hù

第十一课

影子是如何孕育发生的

词语

课文一

huàng dòng chá kàn chuán bō gù dìng shēng dòng 影子是如何孕育发生的

1·他们请木拉提同砚干什么? 2·木拉提做的实验叫什么? 重点句型:……..反倒:让他走慢点儿,他反倒加快了脚步。 第四课时: 第十一课 影子是如何孕育发生的 课文二

1·紧绑在铁棒上的纸为什么烧不着? 2·影子有什么特征? 重点句型:也便是说…….:也便是说,不买票是乘不了车的。 第五课时: 连词成句: 大年夜家 句型: ⑴ 反倒 示范 饿哦 给 一下 第十一课 影子是如何孕育发生的 演习

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第一课时:

第十一课 词语

影子是如何孕育发生的

(1) 复习旧课: ①点名让两个同砚上黑板听写上节课所学的词语。 ②提问:木拉提做的实验叫什么? (2)开始学词语:1.缠: 2.反倒: 3.恬静 : 4.干部:

chán fán dào ān jìng gàn bù mi shì fànyuán lǐ

教 学 过 程 及 内 容

5.灭: 6.示范: 7.道理

(3)掌握词语的运用。 (4)课后小结。 (5)部署功课,抄录词语。

第二课时:

第十一课 词语

影子是如何孕育发生的

1·酒 2·壶 3·晃荡 4·不雅察 5·传播 6·固定 7·活跃 (3)掌握词语的运用。 (4)课后小结。 (5)部署功课,抄录词语。

jiǔ hù huàng dòng chá kàn chuán bō gù dìng shēng dòng

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第三课时 (1)复习旧课:

第十一课

影子是如何孕育发生的

课文一

让每个门生拿出一张白纸听写上节课学过的新词语并造句。同时让两论理门生上黑板写词语,词义并造句。进行评价门生们的进修环境,给分。小结。 (2)导入新课: 回答问题:同砚们,我们这节课进修课文一 (3)开始学课文:给门生必然的光阴默读课文,并找出不相识词语。不相识词语写在黑板上,解说词语含义,造句。 教 学 过 程 及 内 容师长教师先读课文,门生专心听讲。师长教师领读课文,门生跟读,分组读,零丁课文。进行小型朗读比赛。重点句型写在黑板上,并造句。 (4) 开始学课文: 1·他们请木拉提同砚干什么? 2·木拉提做的实验叫什么? (5) 重点句型 (6) 总结:先让门生志愿总结课文内容。师长教师详细的总结课文整个内容。 (7)部署功课:熟读课文并背课文。 第四课时: 1·导入新课: 复习上节课所学内容。 2·开始学课文:师长教师先读课文,门生专心听讲。师长教师领读课文,门生跟读,分组读,零丁课文。进行小型朗读比赛。重点句型写在黑板上,并造句。 第十一课 影子是如何孕育发生的 课文二 ……..反倒:让他走慢点儿,他反倒加快了脚步。

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